共：一起。舞：按一定的节奏转动身体表演各种姿势。饮飨共舞：在一起喝酒吃饭，一起舞蹈作乐。
会意字是一种通过组合两个或多个已有字形来表示新意义的汉字，例如：“众”表示许多人聚集在一起，“炎”则由“火”和“日”组成，象征着强烈的阳光和火焰；“森”字由三个“木”字构成，形象地表现了茂密的森林景象。
鹿是美丽的象征 美丽的丽繁体写作丽，而丽字从鹿，说明从古至今人们认为鹿是美丽的。无论是那独特的角，还是油光水滑的花纹斑点皮毛，以及修长健壮的四肢，尤其是鹿天性中的善良、柔美、内敛的气质，更是值得人们的赞美。 寓意爱情 甲骨文鹿字突出一双鹿角。
1、在汉字结构中，“共”字属于典型的上下结构，其部首为“八”，即“共”字上方的“八”字形状的部分。在现代汉语中，“共”字是规范的一级常用字，广泛应用于日常沟通和书面表达中，其普通话读音有gòng和gōng两种，根据不同的语境和意义选择使用。
2、共（gòng，gōng）是上下结构结构，部首是：八 详细释义 古国名。有两个。一个在今甘肃省泾川北，另一个在今河南省辉县 共享，共用或共有 共，同也。——《说文》惟喜康共。——《书·盘庚》共帅时。——《礼记·内则》。注：“犹皆也。”共其德也。——《庄子·庚桑楚》。
3、共（多音字）拼 音：① gòng ② gōng 部 首： 八 结 构：上下结构 笔 顺：横、竖、竖、横、撇、点 组 词：公共、 一共、 共处、 总共、 共同、 共计、 共识、 共鸣、 共和 释 义：共 [gōng]〈名词〉古国名 。有两个。
4、上下结构的汉字“共”，其部首为“八”字旁。在汉字体系中，“八”字旁是一个常见的部首，它常常用来表示具有相似或相关含义的字。比如“共和国”、“共鸣”、“共赢”等词语，都含有“共”字，其意义通常与共同参与有关。
5、共字是一个典型的上下结构的汉字，它由两个部分构成。上面是“公”字，代表着公正、公平的意义；下面是“冎”字，是形容词或动词的部首。这两部分结合在一起，形成了一个完整的“共”字。
6、共字并不是一个独体字。它属于部首为八部，部外笔画为四画，总笔画为六画的上下结构汉字。在汉字的结构分类中，我们可以看到汉字可以大致分为独体字结构和合体字结构两大类。独体字结构是由一些基本笔画直接组成的，它是一个整体，无法再分割，这些字往往是由象形字演变而来。
飨[xiǎng] 用酒食招待客人，泛指请人受用。共：一起。舞：按一定的节奏转动身体表演各种姿势。饮飨共舞：在一起喝酒吃饭舞蹈娱乐。
慸，拼音一：dì。 高。 极。 〔～葪（jì）〕古同“蒂芥”，细小的梗塞物，喻嫌隙。 困顿。拼音二：chì。音败不和。儥，拼音：yù。 卖。 买。斖，拼音一：wěi。古同“亹”。拼音二：mén。古同“亹”。最后一个字是【炉】的繁体字。炉，拼音：lú。
这四个字的意思是“天长地久”，解释如下：靝，拼音：tiān，同“天”（《康熙字典》引《篇海》：与天同。）万丈，拼音：cháng，表示空间之“长”埊，拼音：dì，同“地”（《康熙字典》引《玉篇》：古地字。
1、共（多音字）拼 音：① gòng ② gōng 部 首： 八 结 构：上下结构 笔 顺：横、竖、竖、横、撇、点 组 词：公共、 一共、 共处、 总共、 共同、 共计、 共识、 共鸣、 共和 释 义：共 [gōng]〈名词〉古国名 。有两个。
2、上下结构的汉字“共”，其部首为“八”字旁。在汉字体系中，“八”字旁是一个常见的部首，它常常用来表示具有相似或相关含义的字。比如“共和国”、“共鸣”、“共赢”等词语，都含有“共”字，其意义通常与共同参与有关。
3、共字的偏旁部首在新华字典中是横一部，属于横部5画。在书写时，共字的笔顺依次是：横、竖、竖、横撇、点，总共6画构成。进一步分析，共字的读音为gong，发音时要注意四声的正确运用。在汉字构造中，共字与一些字具有共同的偏旁部首，这为我们理解和记忆汉字提供了便利。
1、责（形声，从贝朿声），这个字由贝和朿构成，朿是古代的一种兵器，此处可能用来表示责罚的严厉。梁（形声，从木从水刅声），木表示树木，水代表水流，刅声则是用来强化读音。宝（形声，从宀从玉从贝，缶声），宀是房屋，玉是珍贵物品，贝和缶则用来增加音韵。
2、古人把汉字的造字方法归纳为六种，总称＂六书＂，即所谓＂象形、指事、会意、形声、转注、假借＂。＂六书＂是古人根据汉字结构归纳出来的汉字构造结论，而决不是古人依照这六种法则来创造文字的。基本信息 《说文解字》，简称《说文》，是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作。
3、汉字六书指象形、指事、会意、形声、转注、假借。象形：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。简言之就是长得像什么，如日、月、山、川、牛、羊、田、禾、手、口、耳、目，生活中涉及到的象形字往往是独体字，拆不开且没有偏旁部首。
4、《六书通》是一部详尽介绍汉字依据六书造字法则及其应用的著作，由明末闵齐伋撰写，后经毕既明修订后出版，原书前加上“订正”二字，名为《订正六书通》。该书旨在“通六书之变”，即全面解析汉字的演变和造字原理。
5、六书中的最后两种，比起造字法，更可以说是一种用字法。比如说其中的「转注」，它并不是对单个汉字形体结构的说明，而是字与字之间形义关系的一种归类。这种方法，建立了许多的同义字。比如说「老」与「考」。在古时候，本来在口语里就有 「lǎo」 这个字，而没有考，就是说本已制造了「老」字来记录这个读音。
