鹤岗市第一中学，建于1950年3月，是黑龙江省级重点中学与全国文明单位，升学率位于黑龙江省前列。理化生VR虚拟现实课堂在4月下旬投入使用，根据学校与学生需求，配置了融合式VR虚拟现实课堂解决方案，包含50台教学一体机、播控服务器等硬件与高中理化生三个学科数字化课程和虚拟现实课堂教学管理软件。
1、虚拟现实技术在教育中的应用有：（1）虚拟实验室。利用虚拟现实技术创设虚拟实验室，是当今教育中比较常见的一种方式。由于很多的实验教学存在实验器材昂贵、实验过程比较长、实验过程存在危险等问题，采用传统的方法往往不能有效地开展。（二）虚拟图书馆。
2、虚拟技术在教育中的应用越来越广泛，主要包括以下几个方面：虚拟现实技术（VR）：通过虚拟现实技术，学生可以身临其境地体验各种场景，比如历史事件、地理环境、实验室等。这种方式可以增强学生的学习兴趣和记忆效果，提高学习效率。
3、一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。 军事上，利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。
4、VR虚拟现实技术在职业教育中可以实现远程录播授课，让学生身临其境感受高级讲师的金牌课程。可以将课堂游戏化，让学生通过VR设备将课堂上那些抽象难理解的专业知识通过影片演示的方式传授。可以让学生通过VR设备游览世界各国名胜古迹，足不出户体验异国文化。
5、虚拟现实技术在教育领域中有许多应用，下面列举几个常见的应用场景：虚拟实验室和模拟器：学生可以使用虚拟现实技术进行实验室练习，而不必担心真实环境中的安全问题。例如，学生可以在虚拟实验室中进行危险化学实验，或者在虚拟飞行模拟器中学习飞行操作技能。
教学新技术包括多种当前应用于教育领域的先进技术。主要有以下几种：虚拟现实（VR）技术 虚拟现实技术是一种能够创建沉浸式、交互式学习环境的计算机技术。通过虚拟现实技术，教师可以在课堂上模拟真实世界场景，让学生身临其境地体验学习过程。这种技术对于培养学生的实践操作能力和空间想象力具有显著效果。
智能教室技术：使用投影、电子白板、语音识别等技术改进传统的课堂授课方式，使教学更加生动、互动和高效。在线教学平台：通过使用在线教育平台和相关技术，实现线上课堂授课、论坛讨论、作业批改、课外练习等多种学习形式的教学。
以下是一些主要的教学新技术：在线教学平台 - 像钉钉、腾讯课堂等，它们支持教师直播授课，能共享课件、视频等教学资源，还有互动功能，如提问、抢答、分组讨论，方便师生交流。
混合学习（Blended Learning）：混合学习结合了传统的面对面课堂教学和在线学习。学生可以通过在线平台访问课程材料、视频讲座和互动练习，同时在课堂上进行讨论和实操练习。自适应学习（Adaptive Learning）：自适应学习使用先进的技术来个性化学习体验。
应用现代教育技术可以构造各种教学环境，如多媒体综合教室、多媒体计算机网络教室、电子阅览室、校园网、基于Internet网的远程学习系统等。 在课堂教学中，应用多媒体技术、网络技术和虚拟 现实技术能够创造和展示各种趋于现实的学习情境，把抽象的学习与现实生活融合起来，激发学生的思维与探索。
VR虚拟现实技术在职业教育中可以实现远程录播授课，让学生身临其境感受高级讲师的金牌课程。可以将课堂游戏化，让学生通过VR设备将课堂上那些抽象难理解的专业知识通过影片演示的方式传授。可以让学生通过VR设备游览世界各国名胜古迹，足不出户体验异国文化。
建设虚拟仿真实训基地为主不错，VR技术应用于实训教学场景，解决实训困境包括：实验内容不可逆、达能反复；实验操作过于危险，不够安全；教学器具过于昂贵，不易购买建设等。也未艾教育关注VR对职业教育实训教学的作用，提供包括平台、设备、软件、资源、服务五位一体的解决方 案 等。
教育行业：虚拟现实VR技术能够推动文化知识的传播。学生们可以通过VR技术足不出户地聆听名师讲课，打破地域限制，使教育更加普及和平等。同时，VR技术也可以应用于博物馆、故宫等文化场所的虚拟游览，让游览者在家中就能享受游览博物馆的乐趣，接受文化的熏陶。医疗行业：VR技术在医疗行业中有着广泛的应用前景。
在教育领域，国内VR技术应用最多的是职业教育领域，在学前教育、K12教育领域处于引入阶段。国内VR（虚拟现实）技术在教育领域的应用以职业院校教育为主，主要运用于虚拟实验室平台的建设、虚拟现实教学平台的建设、虚拟校园系统、基于VRML技术的教学课件制作等。
当然，现在虚拟现实在教育领域的应用还是蛮多的。以动物医疗教学为例，对动物病原体进行操作需要较高的生物安全等级，所以一些实验较难开展。而VR医疗仿真教学课件可以将实际教学中所需的设备、器具以及其他需要具备的教学条件统统模拟还原出来。不仅是日常教学内容，就连平时很难进行的实验也能正常进行。
虚拟现实技术（VR）丰要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设各等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。
